Strategische Partnerschaften für nachhaltige Finanzbildung
Wir entwickeln gemeinsam innovative Ansätze für Budgetplanung und Finanzwissen. Unsere Kooperationen schaffen Mehrwert für alle Beteiligten und fördern die finanzielle Bildung in Deutschland.
Gemeinsame Werte, geteilter Erfolg
Seit 2019 bauen wir Brücken zwischen Finanzdienstleistern, Bildungseinrichtungen und gemeinnützigen Organisationen. Unsere Partnerschaften basieren auf dem Grundsatz, dass finanzielle Bildung ein Gemeinschaftsprojekt ist, das verschiedene Expertisen und Perspektiven benötigt.
- Entwicklung praxisnaher Bildungsprogramme durch den Austausch zwischen Theorie und Praxis
- Zugang zu diversen Zielgruppen durch das kombinierte Netzwerk aller Partner
- Geteilte Ressourcen und Know-how für nachhaltigere Projektentwicklung
- Langfristige Wirkung durch koordinierte Bildungsansätze und gemeinsame Standards
Aktuelle Kooperationsprojekte und Initiativen
Unsere Partnerschaften zeigen sich in konkreten Projekten, die seit Anfang 2025 neue Maßstäbe in der Finanzbildung setzen. Jede Initiative verbindet praktische Anwendung mit fundiertem Wissen.
Regionale Budgetberatung
Zusammenarbeit mit lokalen Beratungsstellen zur Entwicklung eines strukturierten Beratungskonzepts, das ab September 2025 in Bayern eingesetzt wird.
Digitale Lernplattform
Gemeinsame Entwicklung interaktiver Lernmodule mit Bildungspartnern, die realistische Budgetszenarien aus verschiedenen Lebenssituationen abbilden.
Forschungskooperation
Langzeitstudie über die Wirksamkeit verschiedener Budgetplanungsansätze in Kooperation mit der Universität Erlangen-Nürnberg, Ergebnisse für Frühjahr 2026 geplant.
Werden Sie Teil unseres Partnernetzwerks
Sie arbeiten in der Finanzberatung, Bildung oder sozialen Arbeit? Wir freuen uns auf den Austausch über mögliche Kooperationen, die beiden Seiten echten Nutzen bringen.
90455 Nürnberg
"Die Zusammenarbeit mit valorianthixo hat unseren Beratungsansatz bereichert. Besonders wertvoll war der Austausch über praktische Budgetstrategien für junge Familien."